Презентация по всеобщей истории на тему. Странаиназва ниеэпохи Политическая сфера Эконо мичес кая сфера Социаль наясфера Духов наясфера Описание слайда Словарь урока Кочевники нападающие на Китай кидани,уйгуры, тангуты, чжурджени, монголы. Индийский океан в Средние века считался замкнутым. Яркий рассказ о странах Дальнего Востока в 13 веке оставил венецианский. Космополити. Протекциони. ДЕСПОТИЯ от греч. Синтоизм, синто яп. Основана на анимистических верованиях древних японцев, объектами поклонения являются многочисленные божества и духи умерших. Учитель истории Пахомова Е. М. Описание слайда Учитель истории Пахомова Е. Восток В Средние Века Презентация' title='Восток В Средние Века Презентация' />М. Странаи название эпохи Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера Духовная сфера Китай 3 4 в. Междоусобная борьбагосударств. Раннее, зрелое, позднее средневековье. Реформы Акбара. Последователи Акбара. Средние века в истории Востока были по отношению к эпохе. Средневековье как этап истории Востока Возникновение ислама Арабский халифат Мусульманскоарабские государства в Европе и их культура. Восток В Средние Века Презентация' title='Восток В Средние Века Презентация' />Презентация к параграфу 14 учебника История средних веков. Презентация. Урок по теме Тема 6. Теоретические материалы Средняя школа, История, Архив. Первый слог звук смеха Второй слог верхняя часть женского платья Целое правитель Востока в Средние века. Первый слог первая буква. Исследование Кольский Север в Средние века. СредневековЫЕ цивилизациИ Европы И ВОСТОКА ДЗ записи в тетради. План урока Что такое Средние века Скачать презентация по всеобщей истории на тему китай и япония с. Китай и япония в средние века Учитель истории Пахомова Е. М. Странаиназваниеэ. От империи кдеспотии 2Экспансияюговостока Азии. Вэй, Шу, У. 2Политикакитаизации 3Древнекитайскийадминистративный аппаратдолжности чистые и грязные 1Право на землю получиловсе население странытолько на период трудоспособности человека 2 Патриархальное рабство Элитапрестижно родство с чужеземцами Низшие слои населения 1Распространяетсябуддизм 2 Эпоха изящества и свободы 3Космополити. Странаи название эпохи Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера Духовная сфера Империя. Тан 1Устройство централизованного государства Император Гос. Странаи название эпохи Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера Духовная сфера Период правления монголов династия Юань 1. Империя 8 провинций управляемых монгольскими наместниками 2Отказот традиционнойадминистративной системы Отказот традиционной налоговой политики 4 категории Монголы иностранцы китайцы северяне китайцы южане 1Сохраняется конфуцианство 2культура приходит вупадок Описание слайда Учитель истории Пахомова Е. М. Странаи название эпохи Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера Духовная сфера Империя Мин Майтрейей Будда будущего 1. От империи кдеспотии 2Экспансияюго востока Азии 1Традиционализмвсх 2экономическийупадок Растет социальное недовольствона основе критики конфуцианских традиций Сохраняетсяконфуцианство Описание слайда Вспомните Выделите, особенности развития Китая в Средние века. Что изменилось в Китае в период правления монголов Какая характерная черта политического развития Китая прослеживается от древности к эпохе СредневековьяИспользуя текст учебника и фрагмент источника Государственная организация империи Тан с. Какая форма правления была в империи Тан Учитель истории Пахомова Е. М. Описание слайда Учитель истории Пахомова Е. Узкие Высокие Шрифты Для Печати здесь. М. Странаи название эпохи Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера Духовная сфера Япония Период. Кофун курганный 3 6вв. Каждыйкланимеет свою территорию и управленческий аппарат правитель, жрец, чиновники 2Законоположение из 1. Кланыкровнородственные группы 2Свободные и полусвободные члены клана, рабы. Формированиедуха. Ямато 3Появляетсядзэн буддизм,концуцианства Описание слайда Учитель истории Пахомова Е. М. Странаи название эпохи Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера Духовная сфера Эпоха. Фудзивара 7 1. 1 века сгунат. Минамото,Асикагасимицу 1Император Наместники Губернаторы Чиновники на местах 2реорганизация военного ведомствавоенно феодальная диктатура Борьба феодаловза власть собственность Аристократия самураи свободные общинники зависимыекрестьяне Кризис сменяется подъмом городов, расцветом городской культуры, развитием тетра Но. Описание слайда Вспомним Расскажите о периодах политического развития Японии в 7 1. Подготовьте план ответа по теме Влияние китайской цивилизации в Японии Опишите особенности сгуната как формы государства в Японии. Сколько было периодов в истории сгуната По какому признаку они выделяются Учитель истории Пахомова Е. М. Описание слайда Домашнее задание Подготовить сообщение на тему кодекс чести Бусидо Принципы синтоизма. Учитель истории Пахомова Е. М. Описание слайда Пять ключевых принципов дзэн буддизма Высшая Истина не. Учитель истории Пахомова Е. М. Развивать общедидактические умения и навыки по работе с таблицей, отбору и систематизации фактического материала, содержащегося на слайдах. Содействовать развитию познавательной активности через ИКТ на уроке и при выполнении домашнего задания в форме сообщений. Тип урока комбинированный. Основные характеристики Восточных государств. Технология развивающего обучения Л. В. Зан кова Ведущая роль теоретичес ких знаний актуализируются теоретические знания о Китае в средние века, развитии страны, влиянии воинственных соседей, об изобретениях и т. Системность и целостность содержания история Китая  и Японии рассматривается по всем основным сферам жизнедеятельности общества Большой объм и сложность материала обосновывают необходимость применения  лекции, основанной на мультимедийной презентации учитель поиск дополнительной информации по истории средневекового Китая и Японии. Планируется рост познавательной активности в связи с использованием для организации УПД информационно коммуникационных технологий. Проблемное обучение Изучение темы Китай и Япония  в средние века рассматривается в связи с общей проблемой курса всеобщей истории предпосылки начала Нового времени путей модернизации и частной проблемы закрытость восточных государств. Работа с дополнительными источниками информации, в том числе, с Интернет. Работа над презентациями осуществляется в рамках ИКТ. Введенеи алгоритма позволяет  описывающих порядок действий учащихся  направленных на  достижение результатацелей урока  за конечное число действий.